齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员 张宝瑞
3月3日下午，定陶区第四实验小学召开了教研重点工作会议，明确了新学期教研任务和安排，校长姜爱香，支部书记薛沾陶，业务校长王世峰及教务工作人员、各年级主任、学科教研组长参加了本次会议。
会上，王世峰首先对新学期教研重点工作进行了详细安排，然后公布了新学期“优秀教研组”评选方案，并解读了考核评价细则。他表示，教研组是推进学校教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织。而教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者，通过评选优秀教研组，可以充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，使学校的教学管理进一步规范化、科学化。他说，本次考核评价细则从“教研组文化”、“教研常规”、“集体活动”、“特色活动”、“教研成果”等五个大的方面对各个教研组进行考核评价，并且制定了相应的评比与奖励办法。
随后，薛沾陶对学校教研工作作出强调，她深情寄语在场的教研组长要“做一个务实的教研组长”、“做一个细心的教研组长”、“做一个创新的教研组长”。“集体备课工作走形式了吗？” “教研组成员的状况观察到了吗？” “本教研组的活动开展了吗？有特色吗？”接连几个反问，鞭策各科教研组长要起到带头作用，做好表率。
最后，姜爱香传达了在“全区教育系统重点工作会议”上王瑞忠局长关于教学教研工作的讲话精神。一要牢固树立主业意识。课堂教学是我们的主要任务，作为教师要不断增强教学主业意识；二要牢固树立质量意识。质量，是评价学校的最重要的因素。要树立正确的质量观、成绩观；三是牢固树立责任意识。选择了教师这份事业，就要尽职尽责，问心无愧，努力完成好各项教育教学任务；四是补齐教学的三个短板。补齐“阅读”的短板，要提高阅读质量，教师加强指导，增加读书的广度、深度，避免学生随意阅读。补齐“实验教学”的短板，小学科学教学是培养学生科学意识与精神的重要手段，在课堂上要充分利用好实验仪器，让学生亲自动手、动脑参与，提高学生的动手动脑能力、思维能力、判断能力、创新能力。补齐“音体美劳教学”的短板，要充分发挥劳动的综合育人功能，培养学生自觉劳动，勇于创造的精神，提高学生的劳动素养；五是抓好习惯养成。好习惯成就好人生，要在学习习惯和生活习惯的培养上下功夫，让学生会读书、会学习、会玩乐。
同时，姜爱香结合学校教学教研实际指出，各科教研组要进一步扎实做好业务学习、集体备课、周周研、321工程，深入落实“双减”，努力提高教学教研水平，为全面提升定陶教育教学质量做出积极贡献。
新学期、新征程、新目标、新跨越。会议过后，各教研组长纷纷表示，更加明确了目标和努力的方向，将通过高质量的教研，提高教育教学效果，促进学生全面的发展。
